O deputado estadual Daniel Almeida (Avante) realizou, na segunda-feira (2/2), visita institucional à escola Estadual Parque dos Sonhos, no município de Cubatão (SP). A agenda teve como objetivo conhecer a experiência exitosa de transformação educacional e social desenvolvida pela unidade, hoje reconhecida internacionalmente.
Inaugurada em 2013, a escola está inserida em um território historicamente marcado pela vulnerabilidade social. Até 2016, enfrentava graves desafios, como violência interna, furtos, vandalismo e evasão escolar, chegando a ser estigmatizada pela própria comunidade.
A mudança de rumo teve início com a chegada da nova gestão escolar, que promoveu profundas transformações estruturais e pedagógicas, envolvendo estudantes, educadores, famílias e o entorno da escola.
Reconhecimento internacional
Em 2025, a escola Estadual Parque dos Sonhos foi eleita a Melhor escola do Mundo na categoria “Superação de Adversidades”, ao vencer o World’s Best School Prize, concedido pela organização internacional T4 Education. O prêmio destacou o impacto sociocultural e educativo da escola, bem como sua capacidade de promover mudanças reais na comunidade local.
Entre os resultados concretos alcançados estão a ampliação de aproximadamente 500% no número de matrículas, a redução significativa da evasão escolar e a eliminação dos registros de vandalismo desde 2021. A escola também se consolidou como referência em cultura de paz, protagonismo estudantil, acolhimento e desenvolvimento sociocognitivo.
Durante a visita, o deputado Daniel Almeida elogiou a experiência da escola e ressaltou a importância de políticas públicas que fortaleçam a educação como instrumento de transformação social.
“Conhecer uma realidade como a da escola Parque dos Sonhos reforça a convicção de que, com comprometimento, participação da comunidade e investimento correto, a educação tem o poder de mudar trajetórias, realidades e futuros”, afirmou o parlamentar.
A visita institucional reafirma o compromisso do deputado com a valorização de iniciativas educacionais bem-sucedidas e com a troca de experiências que possam inspirar políticas e projetos no Amazonas.